SISTEMA DE AVALIAÇÃO

IPC Classification

Abstract

SISTEMA DE AVALIAÇÃO. Que consiste na elaboração de um banco de dados informatizado de questões, com etapas de elaboração e aprovação e através de algoritmo desenvolvido com este propósito realizará, no momento da prova um sorteio aleatório de questões para o candidato, no curso e disciplinas inscritos, respeitando parâmetros de porcentagem de conteúdo, sub conteúdo e grau de dificuldade. As provas empregarão equipamentos informatizados, permitindo sua execução local ou à distância, como microcomputadores, "notebooks","tablet pcs","paim tops" ou similares, equipamentos estes que deverão contar preferencialmente com teclado customizado para este fim ou a utilização de telas de toques, conectados via lnternet, redes locais, redes sem fio, bases de sincronização ou quaisquer forma de conexão segura, sendo as provas aplicadas em ambiente monitorado por uma Central de Controle e Monitoramento por circuito interno que registrará toda a execução em vídeo e áudio, além de contar com um ou mais computadores centrais. Para as provas de discursivas o sistema gerará uma ou mais página com código de barras que será utilizada pelo candidato para execução da sua prova, que ao final deverá ser acondicionada em envelope de segurança e encaminhada para correção, onde o avaliador corrigirá a prova sem identificação, sendo posteriormente lido seu código de barras e informada ao sistema a nota alcançada. Os servidores terão os seguintes propósitos: Certificação, responsável pela geração e validação das chaves de hardware das estações, além de fazer todo o controle do tráfego entre as estações e demais recursos na rede, impedindo qualquer acesso não autorizado. Servidor de dados responsável pelo armazenamento de todas as informações, desde o banco de questões até os acionamentos de teclas pelos candidatos e todos os registros de monitoramento de vídeo e áudio. Aplicação, gerará a prova e executará o registro das respostas e tempos de latência em cada questão, bem como todo o gerenciamento do sistema de avaliação fornecendo, aos aprovados, certificados de habilitação e, em forma de relatórios, arquivos de dados ou planilhas eletrônicas, estatísticas dos graus de domínio dos diversos conteúdos e o nível de conhecimento apresentado pelos candidatos, além de relacioná-los a perfis sociográficos, econômicos, faixa etária e gênero, permitindo a execução de exames de forma segura, simples e racional e oferecendo informações que permitam ações de melhoria no ensino oferecido, por segmento e perfil da população avaliada.