JOGO PARA ENSINO DAS TABUADAS DE MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO, ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.

IPC Classification

Abstract

Que compreende dois conjuntos; um de peças básicas (b) destinadas ao ensino da tabuada, quando os participantes forem crianças e ainda estão aprendendo, e o outro compreende peças acessórias, (11, 12,13, 14 e 15) que tem por finalidade oferecer maior complexidade ao jogo, principalmente, quando osparticipantes forem adultos, ou mesmo crianças que já dominem o assunto. Essas peças podem ser em cartas ou bloco, e são divididas em duas áreas distintas, de modo que em uma dela possa ser impresso um número e na outra operações cujos resultados poderão ser encontrados em uma outra peça. Sendo assim, a partida é iniciada por um participante que joga a peça que desejar, cabendo ao próximo jogadorcolocar outra peça que contenha aquele resultado de operação da peça anterior e assim sucessivamenteaté quando não houver mais peças que solucionem a operação contida na última peça jogada ou quandoum participante não possuir mais peças em seu poder.