LABORATÓRIOS ESCOLARES INTEGRADOS

Classificação IPC

Resumo técnico

LABORATÓRIOS ESCOLARES INTEGRADOS.É um modelo de utilidade com aplicação na área de ciências, robóticas e suas tecnologias, visando a democratização do acesso à leitura, à pesquisa, à interação, e à tecnologia por meio de quatro módulos, o 1º módulo (1), 2º módulo (2), 3º módulo (3) e 4º módulo (4), sendo o 1º módulo (1) robótico, o 2º módulo (2) científico e o 3º módulo (3) e 4º módulo (4) literários. Foram criadas dobradiças especiais fabricadas com aço e ferro (16 A e 16 B) que possibilita sua mobilidade eautonomia, além da instalação de chassi em barra chata de ferro (27) e utilização de rodízios (27), o que permitirá o movimento do 1º módulo (1), 2º módulo (2), 3º módulo (3) e 4º módulo (4). Os Laboratórios escolares integrados disponibiliza ainda de uma mesa digital dobrável (20 A) e (20 B) localizado no 1º módulo (1) com dois espaços funcionais para notebooks (23 A) e (23 B), e também para o 2º módulo (2), uma mesa digital dobrável (29 A) e (29 B) com 2 espaços funcionais para notebooks (40 A) e (40 B).