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Dado oficial do USPTO

IMPROVING EDUCATION

Sabia que essa marca já está registrada no Estados Unidos?

Antes de investir em nome, identidade e divulgação, valide risco de colisão e estratégia de registro para não perder tempo nem budget.

Active USPTO registrationTipo: VerbalEscritório: US

Snapshot rápido

IMPROVING EDUCATION

ST13

US500000086776897

Classe

41

Pedido

86776897

Registro

4948284

Diagnóstico de risco e oportunidade

Leitura executiva para decisão de naming, protocolo e monitoramento.

Atenção: há risco ativo

Situação USPTO

Active USPTO registration

Tipo de processo

Pedido e registro

Eventos registrados

24

Atualização mais recente

17/07/2026

Classificação

Registrada

Tipo de marca

Verbal

Classes Nice

41

Data de depósito

02/10/2015

Data de registro

26/04/2016

Data de expiração

-

Ação recomendada

Execute uma análise de colidência completa e valide classes antes de qualquer protocolo ou investimento de marca.

Próximo passo

Esses são os detalhes do processo de registro. Mesmo assim, o monitoramento constante é o que garante tranquilidade de que o seu principal ativo continue protegido.

Dados completos do processo

Campos estruturados da autoridade responsável e do histórico oficial.

Data da situação

17/07/2026

Última transação

17/07/2026

Escritório responsável

United States Patent and Trademark Office

Código da situação

800

Cadastro oficial

Supplemental Register

Primeiro uso

07/07/2015

Primeiro uso no comércio

07/07/2015

Código do desenho

4

Tipo de titular

03

Localização do titular

Baltimore, MD, US

Examinador

HERMAN, RUSS

Localização atual

PUBLICATION AND ISSUE SECTION

Titulares e representantes

Titulares

Improving Education, Inc.

Representantes

Emily R. Billig Baker, Donelson, Bearman, Caldwell & Berkowitz, A Professional Corporation

Classificação técnica

Classes Nice

Classe 41

Códigos Vienna

Sem códigos Vienna disponíveis.

Produtos e serviços

Classe 41

Developing, testing and implementing innovative, academic and developmental methods of learning in order to solve systemic and complex learning problems in children and young adults for the purpose of improving education; in person consulting services regarding academic and developmental learning methods in order to solve systemic and complex learning problems in children and young adults for the purpose of improving educational outcomes

Publicações

Histórico de despachos e eventos da marca no USPTO.

24 publicações encontradas

NA89

NOTICE OF ACCEPTANCE OF SEC. 8 & 9 - E-MAILED

17/07/2026

RNL1

REGISTERED AND RENEWED (FIRST RENEWAL - 10 YRS)

17/07/2026

89AG

REGISTERED - SEC. 8 (10-YR) ACCEPTED/SEC. 9 GRANTED

17/07/2026

APRE

CASE ASSIGNED TO POST REGISTRATION PARALEGAL

16/07/2026

E89R

TEAS SECTION 8 & 9 RECEIVED

13/05/2026

REM2

COURTESY REMINDER - SEC. 8 (10-YR)/SEC. 9 E-MAILED

26/04/2025

NAS8

NOTICE OF ACCEPTANCE OF SEC. 8 - E-MAILED

29/09/2022

8.OK

REGISTERED - SEC. 8 (6-YR) ACCEPTED

29/09/2022

APRE

CASE ASSIGNED TO POST REGISTRATION PARALEGAL

29/09/2022

ES8R

TEAS SECTION 8 RECEIVED

18/04/2022

REM1

COURTESY REMINDER - SEC. 8 (6-YR) E-MAILED

26/04/2021

R.SR

REGISTERED-SUPPLEMENTAL REGISTER

26/04/2016

PREV

LAW OFFICE PUBLICATION REVIEW COMPLETED

23/03/2016

ALIE

ASSIGNED TO LIE

21/03/2016

CNTA

APPROVED FOR REGISTRATION SUPPLEMENTAL REGISTER

04/03/2016

TEME

TEAS/EMAIL CORRESPONDENCE ENTERED

03/03/2016

CRFA

CORRESPONDENCE RECEIVED IN LAW OFFICE

03/03/2016

TROA

TEAS RESPONSE TO OFFICE ACTION RECEIVED

03/03/2016

GNRN

NOTIFICATION OF NON-FINAL ACTION E-MAILED

25/01/2016

GNRT

NON-FINAL ACTION E-MAILED

25/01/2016

CNRT

NON-FINAL ACTION WRITTEN

25/01/2016

DOCK

ASSIGNED TO EXAMINER

22/01/2016

NWOS

NEW APPLICATION OFFICE SUPPLIED DATA ENTERED

07/10/2015

NWAP

NEW APPLICATION ENTERED

06/10/2015

Proteção contínua da sua marca

Seja avisado a cada novo depósito que ameace IMPROVING EDUCATION ou a sua marca.

Vigilância profissional por 24 meses: monitoramos o USPTO por você e alertamos a tempo de você se opor — antes que o conflito vire prejuízo.