DISPOSIÇÃO EM MESA ESCOLAR

IPC Classification

Abstract

DISPOSIÇÃO EM MESA ESCOLAR O modelo de utilidade refere-se a uma disposição em mesa escolar infantil com montagem simplificada e que permite o seu emprego também como brinquedo. A mesa escolar infantil compreende um corpo estruturante (1), um porta-livro (2), um tampo substancialmente trapezoidal (3) e duas placas retangulares e alongadas (4) de fechamento dos pés traseiros da mesa. O corpo (1) é inteiriço e moldado em peça única, sendo composto por um pé dianteiro (11) largo e de seção transversal em "U" que é voltado para dentro, dois pés traseiros (12), também em "U", voltados para frente e suavemente arqueados, travessas superiores (13) e travessas inferiores (14) de ligação dos pés dianteiros (11) nos pés traseiros (12). O tampo (3) apresenta uma forma substancialmente trapezoidal, porém com base menor arredondada (31) e chanfros (32) nas extremidades das bases maiores. Um sulco transversal (33), posicionado junto à base menor do tampo, se destina a porta-objeto. O porta-livro (2) apresenta a forma de uma placa triangular com vértice frontal arredondado (21), sendo encaixada em trilhos (15) situados nas superfícies internas das travessas superiores (13) do corpo e sendo fixada por meio de pinos salientes (22) que se projetam da placa (2) e penetram em orifícios (16) das travessas superiores (13). As placas retangulares e alongadas (4) apresentam duas nervuras verticais traseiras (41) que se encaixam em nervuras verticais (17) dos pés traseiros (12). Curtos tubos cônicos transversais (42) recebem parafusos de fixação das placas (4) nos pés traseiros (12).