MÉTODO COM BASE EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PROVER CONTEÚDO EDUCACIONAL ADAPTADO PARA ESTUDANTE COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL E SISTEMA

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Abstract

MÉTODO COM BASE EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PROVER CONTEÚDO EDUCACIONAL ADAPTADO PARA ESTUDANTE COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL E SISTEMA. A presente invenção pertence ao campo da inteligência artificial aplicada à educação e se refere a um método e sistema para fornecer conteúdo didático personalizados através de Inteligência Artificial Generativa (IAG) baseado em dados psicopedagógicos de estudantes neuro-divergentes, por exemplo, no espectro autistas, com altas habilidade e superdotação, baixa visão, TDAH e outros transtornos de aprendizagem. Problema a ser resolvido do estado da técnica: professores, em geral, não têm tempo e, muitas vezes não são preparados, para criar material/conteúdo didático, exercícios, textos personalizados adaptados às características psicopedagógica de estudantes neuro-divergentes de forma individualizada. Métodos atuais falham em não prever o fornecimento, de forma ágil e eficiente, materiais didáticos, inclusive multimídia e exercícios adaptados para estudantes com Necessidades Educacionais Especiais (NEE). Resolução do problema: a presente invenção revela um método e sistema com base com base em Inteligência Artificial destinado a escolas ou entidades de ensino para auxiliar professores na produção e adaptação de conteúdo didático para estudantes com NEE permitindo solicitar, de maneira rápida e eficiente, a adaptação de conteúdo didático conforme as necessidades específicas de cada estudante.