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Official data from INPI

BLOCOS EM DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM COMO ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA

PublicadaInvention Patent

Application data

Number

102020022931

Type

Invention Patent

Filing

11/10/2020

Publication

05/24/2022

Progress at the INPI

  1. Filing11/10/20
  2. Publication05/24/22
  3. Examination
  4. Allowance
  5. Grant
  6. In force

The application was published in the RPI gazette on 05/24/2022 and is now open to any interested party. It moves on to technical examination at the INPI.

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Latest action published by the INPI: 05/24/2022. We update with every new RPI gazette, published weekly.

Applicants and inventors

Applicants

U. P. (pessoa física)

PR, BR

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Inventors

Â. W. (pessoa física)

BR

E. M. (pessoa física)

BR

L. B. (pessoa física)

BR

R. S. (pessoa física)

BR

R. A. (pessoa física)

BR

Technical data

IPC Classification

Abstract

OS BLOCOS EM DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM COMO ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA. Foram desenvolvidos para o ensino e a aprendizagem da Tabela Periódica, por meio dos conceitos do Universal Designer for Learning, sendo cada bloco um elemento químico. Os blocos são paralelepípedos de base quadrada com alturas que variam em função da propriedade do raio atômico dos elementos. Na face superior dispõem-se, em alto relevo, o símbolo do elemento (7), número atômico (3), massa atômica (6), período (4) e família (5). No canto superior esquerdo indica-se, em baixo relevo, um triângulo retângulo (1) para o posicionamento correto da peça. Ainda, na face superior, os blocos apresentam um símbolo (2) que indica a classificação do elemento, sendo o quadrado utilizado para os metais, círculo para os não-metais ou ametais, triângulo para os semimetais e estrela para os gases nobres. Na face inferior, há um ímã comercial acoplado (13). A cor dos blocos indica o estado físico dos elementos, sendo o branco para os sólidos, o verde para os líquidos e o amarelo para os gases. O Hidrogênio é indicado pela cor azul. Nas faces laterais são dispostas as mesmas informações presentes na face superior no sistema de escrita Braille. O uso do Universal Design for Learning permitiu criar um produto acessível para pessoas sem deficiência, da Educação Especial ou com necessidades específicas.

Prosecution history

Publications in the Brazilian Industrial Property Gazette (RPI).

Publicação do pedido de patente

#3.1

05/24/2022

RPI 2681

Pedido de patente depositado

#2.1

02/09/2021

RPI 2614

Requerimento de pedido de patente

#2.10

Número de Protocolo '870200141887' em 10/11/2020 16:54 (WB)

11/24/2020

RPI 2603

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