TECNOLOGIA ASSISTIVA DO TIPO ADESIVO TÁTIL POLICROMÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA A ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA VISUAL

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Abstract

TECNOLOGIA ASSISTIVA DO TIPO ADESIVO TÁTIL POLICROMÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA A ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA VISUAL. A presente invenção trata-se de um material didático do tipo adesivo policromático em autorelevo para o ensino de química às pessoas com deficiência visual confeccionado em papel com película de PVC e adesivo acrílico, com aplicação de uma resina a base epóxi. Este material é produzido a partir das etapas de: elaboração das representações em software, recorte das representações, resinagem do adesivo, identificação na letra de imprensa, em Braille e por fim a embalagem. A invenção se destaca por sua inovadora utilização e por apresentar um método simples e de fácil compreensão. Também é relevante salientar que é uma tecnologia assistiva de baixo custo, pois seus materiais são de fácil acesso e podem ser encontrados no mercado com grande variedade de marcas e modelos, a quantidade de resina utilizada em cada cartela é de aproximadamente 6 mL o que representa uma economia considerável. Destaca-se também por não existir adesivos disponíveis no mercado destinado ao ensino de química para pessoas com cegueira e baixa visão capazes de proporcionar completa autonomia na resolução de atividades e provas escolares.