JOGO DE TABULEIRO PARA ENSINO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE OBRAS DE ESTRADAS

IPC Classification

Abstract

JOGO DE TABULEIRO PARA ENSINO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE OBRAS DE ESTRADASTrata-se de um jogo de tabuleiro direcionado para o ensino de engenharia, em que simula o gerenciamento de projetos de infraestrutura rodoviária, que pode ser jogado entre dois a seis jogadores, que gerenciam obras de estradas, disputam recursos e resolvem desafios; Os jogadores fazem uso das peças do jogo: Tabuleiro com mapa das obras a serem realizadas, peças que compõe a construção das obras (canteiro, drenagem, terraplenagem, pavimentação, sinalização), peças específicas de algumas obras (obras complementares, obra de arte especial, serviços ambientais, interferências, desapropriação), TAP (Termo de Abertura de Projeto), cartela de controle do jogador com cronograma, cartela de controle do patrocinador com o mercado, dinheiro do jogo, dados, calculadoras (opcional), carteira de anotação do engenheiro, cartas de desafio, cartas e comunicação e stakeholders, cartas de recursos (equipamentos, tecnologias e materiais, e mão de obra), peças de manutenção dos recursos (equipamentos, tecnologias e materiais, e mão de obra), marcadores de locais de materiais (jazidas, bota-fora, areal e pedreira); Por meio das mecânicas do jogo, o jogador experimenta emoções e reage com os elementos do jogo quanto à sorte de ter uma estrada com poucos ou muitos problemas ou de como lidar com planejamentos que mudam a cada instante; A metodologia de ensino através do jogo tem a vantagem de ajudar o professor a desenvolver nos alunos as habilidades de gerenciamento de projetos requisitadas aos profissionais da engenharia, além de facilitar o entendimento de alguns conceitos de gerenciamento de projetos e de construção de obras de infraestrutura rodoviária.